Was Teilnehmende
über ihre Kurse berichten

„Ich hatte null Ahnung von Programmieren und war zunächst skeptisch, ob ich den Kurs wirklich durchhalten würde. Die wöchentlichen Live-Sitzungen haben mir sehr geholfen – da konnte ich Fragen stellen, die ich sonst lieber für mich behalten hätte. Nach acht Wochen habe ich tatsächlich kleine Datenskripte selbst geschrieben."

„Was mich am meisten überrascht hat: Das Feedback auf meine Aufgaben kam nicht von einer KI, sondern war tatsächlich von jemandem gelesen worden. Die Kommentare zeigten, dass der Mentor meinen Code wirklich angeschaut hatte. Das hat den Unterschied gemacht. Das Tempo des Kurses war fordernd – aber machbar."

„Das Eins-zu-Eins-Mentoring war für mich der eigentliche Kern des Kurses. Ich habe schon Coding-Erfahrung gehabt, aber das Denken über Systemarchitektur und Evaluierung von Modellen war neu. Mein Mentor hat mich dabei nicht einfach durchgeleitet, sondern hinterfragt – das war manchmal unbequem, aber genau richtig."

„Ich habe den Kurs neben einer 80%-Stelle gemacht. Dass ich die Lektionen zeitlich frei einteilen konnte, war entscheidend. Manchmal habe ich frühmorgens gelernt, manchmal abends. Der Live-Termin war für mich der Fixpunkt der Woche – da hatte ich das Gefühl, wirklich Teil einer Gruppe zu sein."

„Was ich besonders schätze: Es wird nicht so getan, als wäre KI ein Allheilmittel. Im Kurs haben wir auch besprochen, wo Modelle versagen und warum das wichtig ist zu wissen. Das fand ich ehrlich – und es hilft mir jetzt, bei der Arbeit besser einzuschätzen, wann KI sinnvoll eingesetzt wird und wann nicht."

„Zwölf Wochen sind lang. Aber das Capstone-Projekt hat mich durchgehalten – weil ich etwas Eigenes gebaut habe, das wirklich funktioniert. Das Mentoring hat dazu beigetragen, nicht einfach irgendetwas abzuliefern, sondern zu verstehen, warum etwas so oder so gebaut werden sollte."